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- 2026-09-10 发布于四川
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2027届小学英语六年级上册人教精通版(三
起)(新教材)Lesson29
出悉尼歌剧院的剪影等配以轻快背景音乐视频结尾处出现文字Imagineyourfuturetrip步骤提问与京坐火车参观长城教师边说边做动作学生模仿然后教师提出问题学生回答WhereareyougoingImgoingtoLondonHowa
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容。本节课聚焦于“未来旅行计划”的主题,核心是
学习表达旅行意图的词汇与句型。具体包括:表示目的地的名词(如London,
Paris,Beijing等)、表示交通方式的词汇(如byplane,bytrain)、表示旅
游景点的名词(如theGreatWall,theEiffelTower)以及一般将来时的核心
句型“Imgoingto...”“Illvisit...”“Illsee...”等,通过对话情境
(如谈论即将到来的假期旅行)实现语言知识的运用与交际能力的培养。
2.教学内容与学生已有知识的联系。学生此前已掌握一般现在时表示习惯性
动作(如“Igotoschoolbybike.”),并积累部分旅行相关词汇(如hotel,
restaurant,beach等)
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