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部编人教版道德与法治九上第一课《踏上强国之路-第2课时走向共同富裕》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：踏上强国之路-第2课时走向共同富裕

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：张华教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段：张华教师通过播放一段关于我国扶贫工作的视频，引发了学生的兴趣，有效地导入了新课。

展开阶段：张华教师运用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生思考和探讨共同富裕的意义和途径。

结束阶段：张华教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：张华教师与学生之间的交流频率较高，质量良好。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：学生们的学习积极性较高，专注度也较好。学生们在小组合作学习中表现出良好的合作精神。

5.课堂管理：张华教师较好地控制了课堂纪律，时间分配合理，课堂节奏把握得当。

6.教学技术使用：张华教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：张华教师的教学目标明确且适切，体现在引导学生理解共同富裕的概念、意义