林耀华《民族学通论》(修订本)1997年版 第三章 语言与民族 复习笔记.pdfVIP

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  • 2026-09-10 发布于广东
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林耀华《民族学通论》(修订本)1997年版 第三章 语言与民族 复习笔记.pdf

第三章语言与民族复习笔记

【栏目速览】章节核心|知识要点|必背/核心知识点|难点及易错点|知识应用及总结

一、章节核心

本章系统阐述语言的产生、语言与民族的关系、语言学在民族学研究中的地位以及民族学研

究中的语言学方法,是民族学基础知识的重要组成部分。核心线索是:从语言起源的理论探索

(神话臆测→生理心理学→社会学→古人类学四阶段)出发,重点阐述恩格斯劳动起源说的丰富

内涵(语言与思维互动、分节语是人类童年主要成就、直立行走和劳动是语言产生的前提),从

体质人类学角度论证直立姿势、大脑语言中枢、发音器官完善三大生物前提;进而揭示语言与民

族的紧密关系(共同语言是民族第一构成要素,但二者关系复杂非一一对应);最后介绍语言民

族学的四种方法(音位记音法、词义分析法、同源词比较法、词源考证法),强调语言学知识对

民族学研究的基础性作用。本章承上启下,为后续民族学研究方法奠定理论基础。

二、知识要点

第一节语言的产生

1.民族学讨论语言产生的意义

●民族学上所讨论的语言产生的问题,主要是指整个人类的语言是怎样起源,怎样发展的,

而不是指某种具体语言是怎样演变来的

●民族学之所以要讨论语言产生的问题,出于两个方面的需要:第一,语言的产生是语言学

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