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小学语文四年级上册统编版五四学制走月亮课程思政教案.pdf

小学语文四年级上册统编版五四学制走月亮课程思政教案.pdf

    小学语文四年级上册统编版（五四学制）

    （新教材）2走月亮课程思政教案

    知部分学生可能熟悉关于月亮的传统诗词如李白静夜思对月下场景有文化积累本课通过深化人与自然的互动描写以及亲情与自然之美的融合在已有知识基础上提升对细节描写如何承载情感的理解同时拓展对家庭温情与自然和谐的感悟实现从感知景物到体悟情感的进阶二核心

    一、教学内容分析

    1.本节课的主要教学内容。本节课聚焦于《走月亮》这一课文的精读，核心

    是通过细腻的景物描写与对话刻画，展现“我”与母亲在月下漫步时的温馨互动，

    以及月光下自然与人的和谐共生之美。课文以第一人称视角，串联起

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