第15课 探寻新航路（情境化教学设计）历史统编版世界历史第一册.pdfVIP

第15课良探寻新航路

教学目标

1.通过学生活动引学学生理解新肌路并踩的经济根源和社会根源;明确新凯路并解的杀件;通过分析前

路开辟对欧洲、美洲和亚非地区的影响,认识到历史事件的影响是复杂多样的。(唯物史观

2.通过学生活动引等学生理解新肌路并解的经济根源和社会根源;明确新航路并解的杀件;通过分析前

路开解对欧洲、美洲和亚非地区的影响,认识到历史事件的影响是复杂多样的。(唯物史观

3.通过学习,使学生认识到新航路并解对中国的影响,认识到中国在世界力史中的地位和作用。(家国们

怀

教学重点

1.新航路开解的青景和过程

2.新航路开辟的影响

教学难点

理解新航路开辟的经济根源和社会根源,正确评价新航路开辟的影响

数学讨程

情境导入

时空对话,唤醒探索初心

要动他们驶向深?”,促使学生思考

探究新知

一、抹磁准备:远动因与条件

1.情境任务,化身西班牙王室顾同,分析三分密报

材科一;