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【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第四单元(11-12课)教案

第四单元新民主主义革命的兴起

第11课五四运动

课型：新授课 课时：1课时

一、教材分析

本课以“新文化运动——巴黎和会——五四运动——五四精神”为线索，借助《新青年》、北京学界宣言等材料，认识五四运动是新民主主义革命的开端。

二、学情分析·学段适配

学生对“五四”“德先生赛先生”有印象，但难区分新旧民主主义革命。宜用“口号解码+中心转移”厘清运动性质与意义。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识五四运动是反帝反封建的爱国革命运动，无产阶级开始登上政治舞台。

时空观念

在空间上把握运动中心由北京