原创力文档- 1
- 0
- 约8.18千字
- 约 9页
- 2026-09-10 发布于北京
- 举报
table{border-collapse:collapse;}table,th,td{border:1pxsolid#000;}
函数概念教学的不同尝试及
（浙江省绍兴市柯桥区越崎中学，312050）
很多时候，高中的函数概念教学都处在一种灌输式的教法，学生对突然出现的集合表示和
对应关系f听得云里雾里，颇有一种“何时眼前突兀见此屋”之感。借今年教高一数学为契
机，笔者对不同平行班级用两种函数概念教学方法做了尝试，并对比了两种教学方
式。
1借鉴函数概念的发展
文档评论（0）