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2026年大三学生思想汇报范文(3篇)

第一篇

敬爱的党组织：2026年作为“十五五”规划开局之年，我在大三下学期的学业攻坚与实践探索中，对“青年小我融入国家大我”的命题有了更具象的认知，现将近期思想、学习、实践等各方面情况作全面汇报。

这段时间的理论学习不再是被动完成党支部布置的学习任务，而是主动结合自身困惑与实践需求找资料、学原文。开学初，我参与了学院党委组织的“十五五规划青年说”专题学习班，系统学习了党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，尤其是反复研读了其中关于“数字社会建设”“共同富裕扎实推进”“青年发展型城市建设”等与青年群体密切相关的内容。此前我总觉得“国家规划”是宏观的、离普通学生很远的表述，直到跟着学习班的导师做社区数字适老化的课题调研，才发现每一项政策部署最终都会落到具体的人身上。3月下旬，我学习了习近平总书记五四青年节前夕到西南大学考察时的重要讲话，总书记提到“青年要眼睛向下、脚步向下，多到基层一线走一走，多和群众坐一条板凳，在接地气中长志气、强骨气、厚底气”，这句话像一盏灯，照亮了我此前模糊的实践方向——我之前参与志愿活动总想着“做大事”，比如拿国家级奖项、出高水平成果，却忽略了身边最普通的群众最迫切的需求。

学业上，大三下学期的核心专业课难度陡增，《环境系统分析》《环境规划与管理》《污染控制工程设计》三门课