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城镇方位教学：第四单元地点描述与对话.pdf

城镇方位教学：第四单元地点描述与对话.pdf

    教案14

    课程：第6课/第四单元

    城镇周边：让我们讨论

    教学目标：

    在本课结束时，学生能够：

    1.

    掌握新单词和表达方式

    2.

    描述地点或方向

    流程与时间分配：

    步骤1，问候与热身（2分钟）

    步骤2，听与说：呈现并练习。注意关于位置或方向的句子

    （5分钟）：

    美食广场在哪里？

    就在这里。它在音乐商店对面。

    我们现在在哪里？

    我们到了，应该往这边走。

    男孩们在哪里？

    他们在那边，冰淇

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