沪科八上综合与实践：绘制校园平面地图 学案.pdfVIP

分课时学案

课绘制校园平面地图单元综合与实践学科数学年八年级

1.调查学校各功能区及位置,写出调查报告并画出草图

学习

2.学习绘制校园平面地图的基本原理,掌握其绘制方法

目标

3、分小组制订绘制校园平面地图的方案(包括活动任务、分工、所需工其、绘制步骤等

重点学习经制校园平面地图的基木原理,掌握其绘制方法

难点绘制校平面地图

教学过程

导入新课复习提问,温故孕新

1.比例尺=图上距高;实际距离

2.如何确定平面内物体的位置

3,方位角的表示方法

创设情境,引入课题

学校是百人的摇匳,是少年学习、生活、成长的地方,在教室、实验室或图书馆,我们

在探求学间。在运动场或球馆,我们在增强体魄,在油城功或林随下,我们在交流里相

校园里还有哪些功能区?如何向别人介绍自己的校园喝

新知讲解合作探究,活动领信

小组讨论:绘制校园平面图前,要先