中幼儿运动挑战个案分析与教育启示.pdfVIP

中班案例：幼儿在运动中的个案

今天的活动我们安排了“救小鸟”的活动。事先设置了一系列的，例如：爬竹梯，过小

河（走梅花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等最后救得小鸟完成任务。孩子们看到这个场景个个

异常兴奋，跃跃欲试。胆大的孩子冲面，胆小的跟在后面。小朋友在竹梯面前停了下来，他看

了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促他：“你快一点呀。”昊昊在同伴

的催促下只得鼓足勇气前进。在竹梯上的他战战兢兢，每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起

前进，可他几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张，昊昊在爬到竹梯一半的时候一

脚踩空从梯子上滑了下来。

分析：

小朋友是我班比较内向，胆小的孩子。在平时的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械

在旁边看着他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着就是选择一些相对简单安全的活动，带有性的

游戏或者是没有尝试过的器械他都不会去玩。在今天的活动中，他没有完成任务。活动对他来说是一

个巨大的，不管是心理上还是行动上。虽然