六 认识图形（一）.pptVIP

**认识图形（一）创设情境交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体!动手摆一摆动手操作，摸一摸1.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。2.摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。3.比一比和，说说它们有什么不同。4.摸一摸和，你发现了什么？连一连数一数4124圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。找一找我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？过渡：根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。拓展提升（一）拼一拼。1.用2个拼一拼。我拼成了长方体。2.用3个拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢！3.要想拼成,需要几个？试一试。8个。4.用4个拼一拼。看，我拼成了一个正方体！1.本节课认识了长方体、正方体、

圆柱和球。

2.学会在生活中发现这些图像。

3.课下与同学进行知识交流。

总结提升完成“想想做做”1、2、3*******************