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现代教师职业特征与形象研究.pdf

现代教师职业特征与形象研究.pdf

    二、的职业角色P156-157；笔记P165-166

    二、的职业角色笔记P165-166

    多功能性

    现代意义上的专门性：作为，必须经过培养和培训，取得合格。

    “”与古代

    意义上的“教

    高素质性：现代的内涵更丰富，“经师”与“人师”的统一。

    师”的本质区别

    发展性：现代必须

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