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- 2026-09-10 发布于安徽
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2026年小学五年级数学上册核心知识点汇总
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2026年小学五年级数学上册核心知识点汇总
一、小数乘法
小数乘整数
意义:求几个相同小数加数的简便运算。
计算方法:按整数乘法计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数部分末尾有0的要化简。
小数乘小数
计算方法:先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。位数不够时,用0补足。
积与因数的大小关系:
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
积的近似数
方法:用“四舍五入”法保留一定的小数位数。
注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
整数乘法运算定律推广到小数
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
应用运算定律可以使小数计算简便。
解决问题
运用估算解决实际问题。
分段计费问题(如出租车费、水费、电费)。
二、位置
用数对表示位置
数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,并用括号括起来。例如:(3,5)。
含义:第一个数表示列,第二个数表示行。列从左往右数,行从下往上数(或从前往后数)。
应用:能
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