上海师范大学《非物质文化遗产传承教育:泥塑》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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上海师范大学《非物质文化遗产传承教育:泥塑》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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上海师范大学

《非物质文化遗产传承教育:泥塑》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在德育原理的探讨中,关于道德教育的方法,以下哪种方法更强调通过实践活动培养学生的道德品质?()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

2、教育目标的分类理论中,布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。在认知领域的目标分类中,“能够理解并解释课文的含义”属于()

A.知识B.领会C.应用D.分析

3、在教育统计学中,相关分析用于研究两个变量之间的关系。以下哪种相关关系表示两个变量之间的线性关系最强?()

A.正相关B.负相关C.完全正相关D.完全负相关

4、在大学课程设置中,需要平衡专业课程和通识教育课程。当资源有限时,应该优先保障哪类课程的发展?()

A.专业课程,以提升学生的专业技能

B.通识教育课程,培养学生的综合素养

C.两者同等重要,平均分配资

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