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中小学网络意识形态风险排查研判报告

本次共对辖区内37所中小学开展拉网式网络意识形态风险排查，覆盖城区公办校12所、乡镇公办校19所、民办非营利性中小学6所，排查范围涵盖学校官方网络阵地、校园内部网络空间、师生个人网络行为以及学生日常接触的校外网络内容四大类。排查过程中通过阵地内容回溯、后台数据核查、师生抽样访谈、家校沟通核实等方式，累计核查学校官方微信公众号41个、官方视频号28个、校园内网板块12个、各类家校微信群QQ群2167个，梳理出风险点19个，一般性问题32个。

经排查，学校官方网络阵地主要存在三方面问题：一是部分小规模乡村学校的官方新媒体运营不规范，12所百人以下乡村校中，有7所存在半年以上未更新内容的情况，2所公众号存在未经审核随意转发网络内容的问题，其中1所转发的养生类网文附带错误医疗引导，1所转发的“教育感悟”类文章隐含“教育市场化”错误导向；二是内容审核流程缺位，6所城区中学的官方视频号制作校庆、活动宣传视频时，直接使用网络下载的无授权背景音乐，其中1所的背景音乐出自带有分裂主义倾向的境外歌手，运营教师未核实来源直接发布，直至排查才发现问题；三是互动区巡查不及时，11所学校的官方公众号留言区未设置人工审核过滤，累计发现5条涉及歪曲“双减”政策、抹黑基层教育工作者的不实留言，发布时间最长的超过15天未处理。

校园内部网络及家校沟通阵地的风险更趋分散，排查发现，所