小班美术公开课《蒲公英》教案.docxVIP

小班美术公开课教案：蒲公英——棉签点画创意之旅

一、活动背景与设计理念

春天是万物复苏的季节，大自然呈现出勃勃生机，为孩子们提供了丰富的观察和探索素材。蒲公英作为春季常见的野生植物，其独特的外形特征——圆圆的白色绒毛球，以及种子随风飘散的动态美感，对小班幼儿具有强烈的吸引力。本次活动旨在通过引导幼儿观察蒲公英的形态特点，运用棉签点画这一简单易操作的方式，帮助幼儿体验美术创作的乐趣，培养初步的审美情趣和动手能力。活动设计遵循小班幼儿年龄特点，注重情境创设与感官体验，鼓励幼儿在轻松愉快的氛围中大胆表达与创造。

二、活动目标

1.认知与技能：初步感知蒲公英的外形特征，尝试用棉签点画的方式表现蒲公英的绒毛和茎秆，学习棉签点画的基本方法（蘸、点、提）。

2.情感与态度：体验用棉签进行美术创作的乐趣，乐于参与绘画活动，萌发对大自然中植物的喜爱之情。

3.能力发展：在创作过程中，发展手眼协调能力和精细动作，培养初步的造型表现能力。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中或图片中见过蒲公英，对蒲公英有初步的印象。

2.物质准备：

*教具：蒲公英实物或高清图片、PPT课件（包含蒲公英生长过程、不同形态的蒲公英图片、风吹蒲公英种子飘散的动态画面）、背景音乐（轻柔的春天主题音乐）。

*学具：黑色卡纸（或浅色背景纸）人手一张、白色颜料（适量，置于小