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人教版九年级数学下册相似三角形同步练习

相似三角形是初中几何的重要组成部分，它不仅是全等三角形知识的延伸与拓展，更是解决复杂几何问题、培养逻辑推理能力的关键载体。通过同步练习，我们可以深化对相似三角形判定与性质的理解，提升运用这些知识解决实际问题的能力。本练习旨在帮助同学们巩固基础、突破难点，在实践中感悟相似的魅力。

一、知识回顾与梳理

在开始练习之前，让我们简要回顾相似三角形的核心知识点，这是解决问题的基础。

1.相似三角形的定义：对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。相似用符号“∽”表示。

2.相似三角形的判定定理：

*预备定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。

*判定定理1：如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似（可简记为“三边对应成比例，两三角形相似”）。

*判定定理2：如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似（可简记为“两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似”）。

*判定定理3：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似（可简记为“两角对应相等，两三角形相似”）。

3.相似三角形的性质：

*相似三角形的对应角相等。

*相似三角形的对应边成比例。

*相似三角形对应高的比