原创力文档主题名称：学本领
实施时间：两周
主题目标：
体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作。
环境创设：
验图形的组合变化的乐趣鼓励幼儿说出我用形和形拼形
1、墙面布置：
学学小动物走路——展示幼儿模仿各种动物的照片，让幼儿了解不同的动物
走路的方式不同。
动物园归来——展示幼儿去动物园游玩回来的照片，让幼儿介绍各种各样的
动物并能说出它们的主要特征。
动物的本领——在资料收集、交流的基础上，认识集
主题名称：学本领
实施时间：两周
主题目标：
体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作。
环境创设：
验图形的组合变化的乐趣鼓励幼儿说出我用形和形拼形
1、墙面布置：
学学小动物走路——展示幼儿模仿各种动物的照片，让幼儿了解不同的动物
走路的方式不同。
动物园归来——展示幼儿去动物园游玩回来的照片，让幼儿介绍各种各样的
动物并能说出它们的主要特征。
动物的本领——在资料收集、交流的基础上，认识集
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