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关于加强国土空间规划与测绘人才培育的若干措施

一、构建多层次人才培育体系

（一）完善学历教育培养模式

在高等教育阶段，优化国土空间规划与测绘相关专业课程设置。一方面，强化核心课程的系统性，将国土空间规划原理、测绘科学与技术、地理信息系统（GIS）应用等基础课程作为专业核心，确保学生掌握扎实的理论功底。例如，武汉大学测绘学院开设的《大地测量学基础》《摄影测量与遥感》等课程，通过课堂教学与实验操作相结合的方式，让学生深入理解测绘技术的底层逻辑。另一方面，增加跨学科课程的比重，引入城乡规划、生态学、土地资源管理等相关领域知识，培养学生的综合规划能力。比如，南京工业大学城市建设学院在国土空间规划专业中设置《生态修复规划》课程，引导学生从生态保护的角度思考空间布局。

在职业教育层面，聚焦技能型人才培养，与行业企业合作开发实训课程。职业院校应建立现代化的测绘实训基地，配备无人机航测、三维激光扫描等先进设备，让学生在实践中熟练掌握测绘仪器操作、数据处理等技能。例如，河南测绘职业学院与多家测绘企业共建实训中心，学生在校期间就能参与实际测绘项目，毕业后可直接上岗工作。同时，推行“双证书”制度，学生毕业时不仅能获得学历证书，还能取得相应的职业技能等级证书，提升就业竞争力。

（二）强化继续教育与终身学习

针对在职从业人员，建立常态化的继续教育机制。行业主管部门应定期发布培训指南，明确不同岗位的知识更新要