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- 2026-09-11 发布于重庆
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小学科学青岛版六三制五年级下册第五单元《密切联系的生物界》练习题
同学们,第五单元《密切联系的生物界》带领我们探索了生物之间奇妙而复杂的关系。从微小的微生物到庞大的动植物,它们相互依存、相互影响,共同构成了我们这个生机勃勃的地球家园。通过下面的练习,让我们一起回顾本单元的核心知识,检验一下学习成果吧!
一、填空题
1.在一定的区域里,各种生物之间由于食物关系而形成的联系,叫做______。它通常从______开始,到______结束。
2.生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做______。
3.食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接以其他生物为食的生物叫做______。
4.生物之间除了捕食关系,还有______、______、______等关系。例如,蜜蜂和花之间是______关系,斑马群体中个体间是______关系。
5.自然界中的生物种类繁多,它们之间的联系错综复杂,但都离不开______、______和______这些基本条件。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.一条食物链可以无限长。()
2.“草→兔子→狐狸”是一条完整的食物链。()
3.食物网中的某一种生物消失,对其他生物没有任何影响。()
4.所有的植物都是生产者,所有的动物都是消费者。()
5.人类活动不会对生物界的平衡造成影响。()
6.寄生
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