人格障碍患者的护理-精神科护理学PPT课件.pptx

第十一章人格障碍患者的护理

目录Contents病因和发病机制临床表现及治疗要点人格障碍患者的护理程序

学习目标1.掌握人格障碍的概念、共同特征、分型及临床表现、治疗要点和护理措施。2.学会运用所学知识对人格障碍患者进行护理评估，做出护理诊断，制定护理措施。3.能尊重、理解和关爱患者，具有严谨细致的工作作风。

情境导入患者王某,男,19岁,待业青年,家庭成员无精神病史。从小受到溺爱,性格固执、顽皮,上学后,经常打架闹事,欺负小同学,辱骂老师。在家不服家长管教,顶撞、吵闹,以至和父母对打。14岁时被儿童医院诊断为多动症,药物治疗不佳。被送进工读学校就读,经常一两个月不返校,直至被捆绑押