2026新教材数学 初中数学人教版（2024）七年级上 6.1.2 点、线、面、体 教学课件(共22张PPT).pptxVIP

6.1.2点、线、面、体

学习目标1.通过具体的实物和抽象的模型，了解几何体、平面和曲面、直线和曲线、点等概念（重点）2.知道点、线、面、体是构成几何图形的元素，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形（重点）3.了解点、线、面、体之间的关系（难点）

新课导入我们上一节课学习了立体几何的概念，知道了立体几何与平面几何的联系，那么，什么是构成立体几何与平面几何的基本元素呢？这节课我们学习构成平面几何与立体几何的基本元素是什么？并且这些元素又有什么联系呢？

欣赏图片，概括知识前面已经初步认识了立体图形和平面图形，能从以下图片中找出各类几何体图形并说出它们的名称？长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体.

包围着体的是面.面有平的面和曲的面两种，平静的水面给我们以平面的形象，而一些建筑物的屋顶则给我们以曲面的形象.欣赏图片，概括知识

夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线，节日的焰火画出的曲线组成优美的图案，这些都给我们以线的形象.面和面相交的地方形成线.欣赏图片，概括知识

你会对下面的几何体如何分类？长方体、四面体等，围成它们的面都是平面的一部分，这样的几何体都是多面体.圆柱、圆锥、球都是旋转体.

你会对下面的几何体如何分类？柱体锥体球

如图，围成这些立体图形的各个面中，哪些面是平面？哪些面是曲面？解球的表面、圆柱和圆锥