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- 2026-09-11 发布于江西
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龙东十校联盟高三学年语文开学考试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在很长一段时间里,我们谈论文学,总是习惯于从“作者——作品——读者”的关系出发,文学的生产传播路径似乎清晰而稳定,读者很少直接介入作品的生产与传播过程。即便读者有反馈,也往往通过书信、评论等较为缓慢的方式抵达作者或出版机构。但在数字媒介环境中,这一结构正在发生深刻变化。读者不再只是作品完成之后的接受者,而是在浏览、转发、评论、收藏、再创作乃至算法推荐中持续参与文学流通的人。由此可见,传统意义上的“读者”正在逐渐转化为数字平台中的“用户”。阅读不再完全是私人化、沉浸式的经验,而越来越多地与展示、互动、传播和数据发生关系。
与此同时,数字媒介环境下的文化消费正在经历一场从“拥有”到“参与”的深层转向。用户消费的,早已不局限于作品本身,而是围绕作品生成的一系列动态体验:解读、推荐、二次创作、社交反馈,乃至情绪共鸣。从“拥有”到“参与”,并非只是文化消费形态的简单更替,同时也深刻地重塑了文化消费的基本逻辑,并呈现出以下三个较为明显的特征:
首先是碎片化。数字媒介改变了信息接收的节奏,阅读所需要的连续时间,越来越容易被消息提醒、短视频、热搜和社交互动打断。文学作品常常被拆分为金句、名场面、人物关系、情节梗概和情绪标签。碎片化降低了文学进入公共生活的门槛,
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