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中学数学教学效率提升实用方法.pdf

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    中学数学如何提高教学效率

    注重学法指导,培养创造能力。

    部问题和内部知识经验恰当程度的冲突使之引起最激烈的思索动机和最正确的思维意向而形成的一种心理状态对课堂教学而言就是教师通过创设有利于学习的情境使同学思维获得有效的发展在课堂教学中创设问题更容易激起同学的兴趣和探究欲望使其有一个兴奋的学习状态

    学法指导已成为教学改革的一个亮点,同时也是培养同学创造

    能力的一个基点。陶行知曾说:〔教师〕的责任不在教,而在教同

    学学。教师的教是为了让同学自己能学,掌握学习的方法。

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