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环保卫生大班听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月15日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：环保卫生

班级/年级：大班

教学主题或章节：环保知识普及与实践

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的准备。教学资源包括教材、教具、多媒体等均准备到位，尤其是利用多媒体展示了环保的相关图片和视频，有助于吸引学生的注意力，增强学生的直观感受。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个环保的小故事导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论、实验等多种教学方法，既系统地向学生传授了环保知识，又通过讨论和实验增强了学生的实践操作能力。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生交流频繁，提问、回答、讨论等方式促进了师生之间的互动。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们对环保知识表现出浓厚的兴趣，学习积极性高。在讨论和实验环节，学生之间的合作学习也表现得很好。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生们都保持着良好的学习状态。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工