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- 2026-09-11 发布于陕西
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主题11金属材料和金属矿物的开发利用
课程标准
知识导图
内容要求:知道金属材料、无机非金属材料等常见材料类型,结合实例认识材料组成、性能及应用的联系。以金属矿物等的开发利用为例,了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法。
学业要求:能列举事实说明化学科学在生产、生活中的应用价值,以及对人类文明的伟大贡献。能列举我国体现化学科学与技术应用的重要成果。能从材料组成的角度对生活中常见的材料进行分类,能根据使用需求选择适当的材料,能解释使用注意事项,并能科学合理使用。
诊断1金属材料
(1)(2025·广东卷)中医针灸使用的不锈钢针属于合金。(√)
(2)(2025·广东二模)我国新型运载火箭长征十二号采用第三代铝锂合金的贮箱,铝锂合金的硬度和密度均比纯铝小。(×)
(3)(2025·广东茂名期末)镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料。(√)
(4)(2025·广东深圳模拟)“奋斗者”号潜水器载人舱外壳使用了钛合金,钛合金属于无机非金属材料。(×)
(5)(2025·广东广州六中三模)文物记载着中华文明的灿烂成就,朱雀屏风铜顶饰主要由合金材料制成。(√)
诊断2金属冶炼
(1)(2025·广东三模)金属铁、铜的冶炼方法与铝类似。(×)
(2)(2025·广东汕头二模)工业上用电解熔融MgCl2的方法冶炼Mg,故也可用电解熔融CaCl2的
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