数学四上数学好玩 数图形的学问 大单元教学设计（北师大版2027新教材）.docxVIP

数学好玩数图形的学问

(一)单元内容分析

一、单元内容简述

《数图形的学问》是北师大版四年级上册“数学好玩”板块中的综合实践内容，属于组合计数的启蒙教学。内容围绕两个生活化问题展开：第一个是“鼹鼠钻洞”的4洞口路线计数问题，第二个是“菜地旅行”5车站单程车票计数问题，核心目标是引导学生经历“实际问题抽象为线段计数问题”的建模过程，掌握有序计数、不重不漏的思考方法，总结线段计数的通用规律，培养抽象思维与有序思考的数学素养，整个内容不要求复杂运算，侧重数学思想方法的渗透。

二、单元内容框架图(紧贴教材例题)

数学好玩·《数图形的学问》

核心问题1：鼹鼠钻洞(教材P77)

问题转化：4个洞口→