中职专业课7101电子信息类71电子与信息大类《电子电器应用与维修概论》复习课教案.pdfVIP

中职中职专业课7101电子信息类71电子与

信息大类《电子电器应用与维修概论》复习

课教案

成知识体系的闭环构建五教学过程设计课程导入分钟活动设计情境创设播放一段智能电饭煲不保温的故障排查短视频展示维修师傅从外观检查到内部电路检测的全过程最后发现是温控开关接触不良提问互动视频结束后抛出两个递进问题维修师傅第一步动作是什么这一步如省

一、教学内容分析

本节课主要针对《电子电器应用与维修概论》教材中的核心板块进行系统化复

习，重点涵盖电子产品的分类逻辑、标准维修流程、常用检测工具的操作规范以及

基础电路原理的回顾。内容上，着重构建从理论认知到实操应用的完整知识闭环。

教学设计将现有知识点进行深度逻辑重构，打破原有章节的边界，促使学生将前期

分散学习的“安全用电”、“元器件识别”等零散经验转化为系统化的专业思维，

从而实现从记忆表象向深度理解的跃迁，为后续高阶技能实训夯实根基。

二、核心素养目标

础薄弱学习动力不足的问题虽然他们对电子拆装抱有浓厚兴趣动手能力尚可但缺乏系统性的电路分析逻辑往往知其然不知其所以然在行为习惯上部分学生注意力易分散习惯全意识通过情境模拟与问题导向让学生在找茬与诊断的互动中将书本知识转化为解决实际