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教师教育叙事写作指南保留

一、什么是教师教育叙事

教育叙事是教师对自己澄明的生活经验，尤其是教育教学的个体经验的一种反思性的表述。它介于个人叙事与教育理论之间，既体现教师个体的生命经验和情感，又蕴含着教育实践的理性和智慧。

二、教育叙事的写作原则

1.主体性原则

叙事主体必须是教师本人，讲述的是亲身经历的教育故事。

2.真实性原则

所叙述的故事都应基于真实的教育经历，不可虚构杜撰。

3.反思性原则

叙事不仅是经验的陈述，更应是基于实践的教育思考，揭示事件背后的教育意义。

4.具体性原则

通过具体、生动的细节描写，让读者能够身临其境地感受教育的情境与过程。

三、教育叙事的基本结构

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