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2026年工匠精神培育全校实施方案

一、实施背景与目标

（一）背景依据

当前，产业转型升级进入关键攻坚期，高端制造、数字经济、现代服务等领域对技术技能人才的职业素养要求持续提升。教育部2025年印发的《职业教育素养培育提升行动计划》明确提出，“将工匠精神培育贯穿职业教育人才培养全流程，到2026年实现工匠精神培育覆盖100%职业院校专业、100%在校学生”。我校作为省级双高建设院校，现有全日制在校生12860人，开设专业42个，对接本地装备制造、电子信息、文旅康养三大主导产业。2025年全校工匠精神培育满意度调研显示，学生对工匠精神的认知度仅为62.3%，专业课程中工匠精神融入占比不足30%，