福建教师资格考试题型.docVIP

福建教师资格考试题型

一、单项选择题（总共20题，每题1分）

1.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是哪位思想家？

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.荀子

2.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习者将新知识与已有知识建立联系的过程称为？

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.接受学习

3.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的标志是？

A.出现自我中心

B.能够进行逻辑推理

C.开始使用符号

D.发展出抽象思维

4.根据维果茨基的社会文化理论，学习过程中起关键作用的社会互动形式是？

A.独立探索

B.同伴互动

C.师生互动

D.家庭教育

5.道德教育的核心目标是？

A.培养学生的道德知识

B.提高学生的道德判断能力

C.强化学生的道德行为

D.增强学生的道德情感

6.在教育心理学中，班杜拉的社会学习理论强调？

A.行为主义的影响

B.认知结构的作用

C.社会环境的作用

D.生物遗传的影响

7.教育评价的基本原则不包括？

A.客观性原则

B.发展性原则

C.简易性原则

D.多元性原则

8.中小学常用的教学策略中，不属于直接教学策略的是？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

9.教师专业发展的核心要素是？

A.学历提升

B.教学技能

C.教育