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部编版四年级语文下册第八单元语文能力提升计划

一、单元概述

本单元以“奇妙的童话，动人的故事，都能带给我们美好的感受”为主题，编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》三篇主体课文及“口语交际：讲民间故事”“习作：我的奇思妙想”“语文园地八”。这些内容不仅充满奇幻色彩，引人入胜，更蕴含着丰富的人文内涵与深刻的人生启迪。本单元的学习，旨在引导学生感受童话的奇妙，体会人物的情感，初步掌握阅读童话的方法，并尝试运用想象进行口头表达与书面创作，从而全面提升语文核心素养。

二、单元学习目标与核心能力提升点

（一）单元学习目标

1.认识本单元生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会童话中人物的情感和故事蕴含的道理。

3.感受童话的奇妙，体会想象的乐趣，初步学习通过人物的语言、动作、神态等体会人物形象。

4.能清楚、生动地讲述民间故事，锻炼口头表达能力。

5.能展开奇思妙想，写一个属于自己的想象故事，做到语句通顺，内容具体。

（二）核心能力提升点

1.阅读理解能力：提升把握长课文主要内容、梳理故事情节的能力；增强对人物形象的感知与分析能力；深化对童话丰富想象和深刻寓意的理解。

2.表达与习作能力：提升口头表达的流畅性与生动性；培养丰富的想象力，学习运用夸张、拟人等手法进行想象作文的创作；提高