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- 2026-09-11 发布于广东
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共享课堂小学三年级——广州版——综合实践活动/劳动教育——第四单元我是小区楼梯长———守护楼梯我能行某省市海珠区知信小学
共享课堂本课需要准备的材料和工具各色卡纸、白纸0。11、15剪刀、双面胶、彩色笔、铅笔、尺子广州教育图片来源于网络
共享课堂活动目标认知性目标激发守护小区楼梯的热情,初步掌握设计制作宣传画报的知识。参与性目标通过小组合作进行宣传海报的设计制作,增强服务他人和服务社会的意识。体验性目标初步体认劳动过程的不造劳动成果的愉悦。尝试在小组合作中设计制作保护楼梯的宣传海报,发挥楼梯长技能性目标作用,感受合作的快乐。创造性目标初步培养发现问题、解决问题的能力以及与他人协作的能力,培养动手能力和审美情趣。广州教育
共享课堂示本节课中,学生学习、开展的家务劳动请在家长指导下完成,确保安全。
共享课堂干净卫生的小区环境美如画,安全的楼道让人身心愉悦。1广州教育图片来源于网络
图片来源于网络《小区楼梯、电梯卫生及安全情况》调查表班别:调查时间调查时间调查地点调查地点发现的问题发现的问题
共享课堂作为小区楼梯长,我们应该如何守护楼梯呢?图片来源于网络广州教育
共享课堂我们可以每天定时去给楼道做清洁,设计一个值日表,整个楼层轮流打扫楼道卫生,大家一起来,楼道更干净。看到有邻居在楼梯间堆放杂物时,我们可以及时提醒。杂物少了,楼道自然干净整洁。我曾经见过
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