故事力量：智慧，塑造.pdfVIP

提炼观点主体段（1）

（5）阐释（6）假设阐释（7）比喻阐释（8）扣材阐释，可单一运用，可灵活综合运用。

3.材料句：可采用详例法、简例法、对比法，使用“谁在什么情况下+怎样做+结果如何”的句式。

4.分析句：紧扣论点，分析观点与材料的关系；三个分析方法：①列举材料——找共性—→归纳分析法；②已有

结论材料——问假如—→假设分析法；③只摆现象材料——追—→分析法。

5.总结句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句。

作文试题

（2023年高考Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、智慧；好的故事，

可以改变一个人运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料了你怎样的联想和思考？请写一个主体段落。

提炼观点

提炼观点主体段（2）

（5）阐释（6）假设阐释（7）比喻阐释（8）扣材阐释，可单一运用，可灵活综合运用。

3.材料句：可采用详例法、简例法、对比法，使用“谁在什么情况下+怎样做+结果