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- 2026-09-11 发布于四川
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心北京师范大学PSYCHOLOGY普通心理学北师大精品课程彭聃龄主编·新世纪高等学校教材·心理学基础课系列心理学专业核心基础课GENERALPSYCHOLOGY
CONTENTS课程知识图谱五编十四章·从基础理论到发展应用的完整知识架构01绪论与生理基础心理学研究对象、方法与学科发展脉络神经系统与脑功能的生物学基础02人的信息加工感觉、知觉、意识与注意的认知机制记忆、思维与语言的高级加工过程03行为调节与控制动机的种类、理论与工作应用情绪的本质、表达与调节策略04人的心理特性能力的结构、测量与发展差异人格的理论、测验与成因分析05活动与发展学习的基本规律与技能形成人生全程发展的认知与社会性维度
CHAPTER01绪论与生理基础心理学的学科定位与神经生理机制
OVERVIEW心理学的研究对象与方法心理学以心理现象和行为为研究对象,通过观察、相关与实验三大实证方法,实现描述、解释、预测和控制四层目标,其科学性建立在可验证的证据之上而非主观臆断。研究对象的双重维度内部心理过程如感知觉、记忆、思维和情绪体验,是心理学关注的核心领域外显行为及其与环境刺激的函数关系,构成可观察、可测量的客观研究窗口四大任务层级递进描述心理现象的发生频率与表现形式,为后续分析提供事实基础解释心理过程背后的因果机制与影响因素,构建理论模型基于已有规律预测特定情境下的心理反应与行为表现通过干预手段调
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