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- 2026-09-11 发布于陕西
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第六课实现人生的价值
【课标考向】
1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。
2.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。
【考情透视】
考点
考题
考情
价值与
价值观
2025·甘肃卷T8;2025·江苏卷T8;
2025·陕晋青宁卷T8、T19;
2025·安徽卷T20;2024·湖北卷T14;
2024·重庆卷T14;2024·广东卷T9;
2023·天津卷T7
本课往往以某些社会观念的变化、青年人的价值选择、“时代楷模”、英雄人物事迹等内容为情境命题,以选择题和非选择题的形式考查以下基础知识和技能:一是掌握价值观的导向作用;二是理解正确的价值判断与价值选择;三是掌握实现人生价值的途径等
价值判断与价值选择
2025·广东卷T19(1);2025·河南卷T12;
2025·湖北卷T4;
2025·浙江1月选考T15;
2024·广东卷T11
实现人生价值的途径
2024·贵州卷T20(1);2024·广西卷T9;
2024·安徽卷T8;2024·山东卷T19(1);
2024·湖南卷T20(1)
【备考指南】
1.基本概念:价值、价值观、社会主义核心价值观、价值判断、价值选择。
2.易错易混点:人的社会价值与自我价值、价值判断与价值选择。
3.核心问题:①
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