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  • 2026-09-11 发布于广东
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户外STEAM探索:自然课堂

课程简介

《户外STEAM探索:自然课堂》是一门结合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)综合性学习领域的课程。本课程通过户外自然环境作为教学平台,引导学习者观察、实验、创造,培养问题解决能力、创新思维和团队合作精神。课程强调实践体验,鼓励学习者将课堂知识与自然现象相结合,探索自然界中的STEAM原理和应用。

课程目标

理解STEAM概念:使学习者了解科学、技术、工程、艺术和数学在自然界中的体现。

观察与记录:培养学习者的观察能力,能够系统记录自然现象和数据。

实验设计与执行:引导学习者设计并执行简单的科学实验,验证假设。

问题解决:培养学习者发现并解决问题的能力,提升批判性思维。

创造性表达:鼓励学习者通过艺术形式表达对自然科学的理解和感受。

团队合作:在小组活动中培养沟通协作能力,共同完成项目任务。

课程内容

一、科学探索

植物与动物:

观察植物的生命周期和生长环境。

记录动物的习性及其对环境的适应。

天气与气候:

观察天气变化,收集数据制作天气图。

理解气候模式及其对生态系统的影响。

地质现象:

探索岩石和矿物的性质,学习地质年代划分。

观察地貌变化,如侵蚀和沉积作用。

二、技术实验

简单机械:

制作杠杆和滑轮,理解其工作原理。

设计并测试小工具,如自制

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