初中数学教育教学方法实用指南.pdf

初中数学教育教学方法

设置能启发同学革新思维的题型策略

有革新意识同时教师在课堂提问中提出的问题大多是陈述性问题并让同学围绕某一知识点进行大量的题海战术缺少了对开放性革新题型的设置数学在培养同学的创造能力上有着不可估量的作用因此教师在课堂教学中必须有意识地设置能启发同学革新思维的题型让同学通过独

数学课堂教学重视培养同学的革新思维能力,要想革新,就应

指导同学大胆质疑,勇于批判,敢于向权威挑战。然而同学认为

〔教师〕和教材的权威性是不可侵犯的,都习惯于接受教师和教

材讲述的一切,不会去思索、怀疑、批判

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