考教衔接3 超分子的应用.docxVIP

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  • 2026-09-11 发布于天津
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考教衔接3超分子的应用

(2025·甘肃高考9题)我国化学家合成了一种带有空腔的杯状主体分子(结构式如图a),该分子和客体分子(CH3)4NCl可形成主客体包合物:(CH3)4N+被固定在空腔内部(结构示意图见图b)。下列说法错误的是()

A.主体分子存在分子内氢键

B.主客体分子之间存在共价键

C.磺酸基中的S—O键能比SO

D.(CH3)4N+和(CH3)3N中N均采用sp3杂化

冠醚识别钾离子

冠醚

冠醚空腔

直径/pm

适合的粒子

(直径/pm)

12-冠-4

15-冠-5

18-冠-6

21-冠-7

120~150

170~220

260~320

340~430

Li+(152)

Na+(204)

K+(276)

Rb+(304)

Cs+(334)

超分子的两大特征:分子识别和自组装,前者尤其要掌握,其中最常见的就是冠醚识别碱金属离子。与冠醚有关的素材经常会与有机化合物的结构与性质融合考查,体现了新高考下的情境化命题趋势。

20世纪80年代,化学家发现了一类被称为冠醚的物质(如图)。

拓展1:冠醚分子与碱金属离子之间形成的是配位键。

拓展2:冠醚识别碱金属离子:冠醚是皇冠状的分子,有不同大小的空穴,能与正离子,尤其是碱金属离子络合,并随环的大小不同而与不同的金属离子络合(对碱金属离子

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