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莫泊桑拜师教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解莫泊桑的文学地位及其拜师福楼拜的故事背景。

*理解福楼拜对莫泊桑写作指导的核心要点，特别是关于“观察”的论述。

*学习通过细致观察捕捉事物独特特征，并将其运用到写作实践中。

*初步培养学生“发现别人没有发现和没有写过的特点”的写作意识。

2.过程与方法：

*通过诵读、讨论、探究等方式，引导学生深入文本，理解福楼拜的教学智慧。

*组织观察实践活动，引导学生将所学观察方法应用于实际，体验观察的乐趣与挑战。

*通过片段写作练习，检验学生对观察方法的掌握程度，并进行针对性指导。

3.情感态度与价值观：

*感受福楼拜严谨的治学态度和对文学的执着追求。

*激发学生对写作的兴趣，培养其勤于观察、善于思考、勇于实践的写作习惯。

*认识到写作能力的提升需要长期艰苦的磨练和名师的指点。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解并掌握福楼拜关于观察的核心观点：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。”

*学习如何进行有目的、有方法的观察，并将观察所得转化为生动的文字。

2.教学难点：

*引导学生从“一般性观察”提升到“发现独特性”的观察，真正理解“别人没有发现和没有写过的特点”的内涵。