信息技术与人工智能基础 教案 (14).docx

教案13公式基础与常用函数（SUM/AVERAGE/MAX/MIN/COUNT）

课程名称

信息技术与人工智能

章节

第三章WPS表格

课题

任务3.2工资表制作

子课题

公式基础与常用函数

学时

2课时

学情分析

知识基础

学生已完成任务3.1，掌握建表、数据录入与格式设置，理解单元格地址；具备四则运算基础，但未接触过电子表格公式与函数。

认知能力

学生对“公式自动重算”的因果逻辑感兴趣但易混淆运算符；对函数名与参数格式需要反复强化。

学习特点

喜欢“套用公式马上出结果”的即时反馈，但复制公式时易忽略引用变化，需通过实错加深理解。

专业特质

财经类专业学生后续大量处理工资、报表，须树立