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  • 2026-09-11 发布于云南
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2026家长学校工作制度

第一章总则

第一条指导思想

以国家相关教育法律法规为指导,立足学校教育与家庭教育协同育人的基本理念,旨在提升家长家庭教育素养,优化家庭教育环境,构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,促进学生全面健康发展。本制度致力于将家长学校建设成为传播科学教育理念、交流育儿经验、提升家长教育能力的重要平台。

第二条办学目标

1.帮助家长系统学习家庭教育知识,树立正确的育人观念,掌握科学的教育方法与技巧。

2.促进家校之间的深度沟通与理解,形成教育合力,营造积极向上的家校共育氛围。

3.提升家长参与学校管理和教育活动的积极性与有效性,共同为学生成长创造良好条件。

4.及时解决家庭教育中出现的普遍性问题,预防和化解亲子矛盾,促进家庭和谐。

第三条基本原则

1.育人为本原则:始终以促进学生健康成长和全面发展为出发点和落脚点。

2.需求导向原则:紧密结合不同年龄段学生家长的实际需求和困惑,设置针对性的教学内容。

3.系统性与阶段性相结合原则:构建系统的家庭教育知识体系,并根据学生不同成长阶段的特点,开展分层分类指导。

4.理论与实践相结合原则:注重理论知识的传授,更强调实践方法的指导与运用,鼓励家长在实践中反思与提升。

5.自愿参与与鼓励引导相结合原则:尊重家长意愿,积极鼓励家长参与,并为参与学习的家长提供必要的支持与激励。

第二章

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