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茹志鹃《百合花》导学案

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《百合花》是当代文学史上的一朵奇葩，以其清新俊逸的笔调、细腻入微的情感刻画和深刻隽永的人性思考，打动了一代又一代读者。本导学案旨在引导同学们深入文本，感受特定时代背景下普通人的纯真情感与崇高品格，理解作品的思想内涵与艺术魅力，提升文学鉴赏能力与人文素养。

学习目标

1.知识与技能：了解作者茹志鹃及其创作背景；梳理小说的故事情节，把握主要人物形象的性格特征；理解“百合花”的象征意义。

2.过程与方法：通过反复诵读、文本细读，体会小说清新、俊逸、含蓄的语言风格；学习通过细节描写塑造人物、表达情感的写作手法；小组讨论，交流对人物形象和主题思想的理解。

3.情感态度与价值观：感受革命战争年代军民之间纯洁深厚的情谊，体悟人性中的善良、淳朴与美好；理解并珍视人与人之间的真诚与关爱，培养高尚的道德情操。

学习重难点

1.重点：分析小通讯员和新媳妇这两个主要人物形象的性格特点及其典型意义；理解“百合花被子”在小说结构和主题表达中的重要作用。

2.难点：体会小说以小见大、于平淡中见深情的艺术特色；理解作品所蕴含的对战争、人性以及美好情感的独特思考。

预习准备

2.背景扫描：查阅相关资料，了解《百合花》的创作年代及其时代背景，思考这种背景对作品主题和人物塑造可能产生的影响。

3.初读感知：通读全文，圈点勾画生字词，借助工具书解决字词障碍；初