2027年小学生命教育第7课地球妈妈的心事课时教案.pdfVIP

2027年小学地方、校本课程黑教版生命教育

第7课地球妈妈的心事课时教案

思维向抽象逻辑思维过渡的关键期对直观形象具有故事性的内容接受度最高本课主题涉及大气层温室效应土壤污染等科学概念对于低年级学生而言存在一定的认知壁垒学生在日常生活中虽然能感受到天气的变化但对地球生伤的背景音乐烘托氛围确保学生在视听感官的刺激下

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容精准对应黑教版生命教育教材第七课《地球妈妈的心事》

的具体章节，聚焦于地球生态环境面临的严峻挑战以及人类行为与地球命运之间的

紧密关联。教材核心内容划分为情绪感知、现象剖析、责任认知与行动指引四个层

面。学生将首先通过拟人化的视角感知“地球妈妈”的生理与心理状态，理解地球

生病的具体症状，如环境污染、资源枯竭、气候异常等，进而深入探究这些现象背

后的深层原因，特别是人类过度索取与破坏性行为的影响。课程重点在于引导学生

从被动的观察者转变为主动的思考者，深刻领悟“人与自然是生命共同体”这一核

心论断，并在此基础上内化“绿水青山就是金山银山”的生态理念。教学难点在于

如何将抽象的环境危机具体化、生活化，使学生真正理解人类行为对地球微循环的

具体影响，从而在情感上产生共鸣，在认知上确立保护地球的必要性，最终落实到

同人