第4课时 圆的周长 课件2026秋新西师大版数学六年级上册.pptx

西大版数学六年级（上）圆第3课时圆的周长二

学习目标1.理解圆周率的意义，掌握圆的周长的计算公式，能正确计算圆的周长。2.经历圆的周长计算公式的形成过程，培养学生的探索意识和探究意识。3.领会事物之间的相互联系和发展的辩证唯物主义观点，以及透过现象看本质的辩证思维方法。

【重点】圆的周长计算公式及推导过程。【难点】圆周率的意义。

课堂导入长方形、正方形周长各指什么？围成它们的四条线段的总长度就是它们的周长。

怎样计算长方形、正方形的周长？长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4

新知探究1估一估，量一量，算一算。正方形周长是圆的直径的几倍？正六边