信息窗4 分数四则混合运算 课件 2026秋新青岛版数学六年级上册.pptx

青岛版数学六年级（上）走进乡村看小康信息窗4分数四则混合运算二——分数除法

学习目标结合具体情境，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能够正确地进行计算。能够利用整数的运算律和运算性质对分数四则混合运算进行简算，培养迁移类推能力。激发学习数学的兴趣，培养运用数学知识解决问题的能力。??

【重点】掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。【难点】利用整数的运算律和运算性质对分数四则混合运算进行简算。

课堂导入你能提出什么问题？??

?新知探究打太极拳的有多少人？

?=45（人）?再求打太极拳的人数。45+5=50（人）

可以列综合算式计算。?=45+5=50（人