中职中职专业课7102计算机类71电子与信
息大类工信·电子工业版(第5版)岗课赛
证融合教案
等工程角度思考深化逻辑设计的技术意识四总结环节分钟学生主导总结随机抽取名学生用关键词串联法概括核心内容如逻辑图真值表功能描述卡诺图化简工程应用思维导图完师生共同补充课前板书的思维导图新增化简规则器件选型等分支形成知识网络情感升华组合逻辑电路
一、教学内容分析
本节课主要教学内容为教材第五章“组合逻辑电路”的核心模块,聚焦逻辑函
数的卡诺图化简技巧、组合逻辑电路的分析路径(逻辑图→真值表→功能描
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