一例脑梗死动脉取栓的PBL教学查房.pptx

医学教学·神经介入一例脑梗死动脉取栓的PBL教学查房病例引导·问题导向·技术解析·临床思维日期2026年9月

课程导览01病例引入真实病例抛出临床问题02基础认知脑梗死与取栓知识框架03技术解析适应症、操作与影像评估04病例深挖决策依据与效果评估05术后管理护理、并发症与二级预防06教学反思PBL讨论与前沿展望

CHAPTER病例引入时间就是大脑从一例真实取栓病例出发，开启临床思维之旅01

患者基本信息与既往病史多项危险因素并存，使本次大血管闭塞事件的发生并非偶然基患者基本信息姓名年龄XX，54岁，男职业长期从事驾驶相关工作既往病史高血压病史多年，糖尿病、高脂血症明确诊断个人史