第5课《运动伤病预防与溺水救护》教案 华东师大版体育与健康七年级.pdfVIP

单力果《云动伤病加所与溺水救护》教学设计

学科体育与健康年级七年级课型新授课学期七年级(全

第五课运动伤病预防与凝水救护

1.引导学生了解常见运动伤柄的类型和成因,掌握科学的预防方法

课标

2.带助学生学会测水目救与他救的基本技能,树立安全游泳的意识

要求

3.培养学生在运动和涉水活动中的自我保护能力与应急处理能力

教材从运动伤病的概念入手,详细介绍了常见运动伤病(如软组织拌伤、关节韧带损伤、脱白

教材脑意荡等)的摸防方法,以及运动性释北的诱因与防范要点:同时,图绕溺水这一高发意外

系统讲解了损防策略、目救技能(如师漂、踩水)和他救万法。内容贴近学生运动生洁实际

分析

注重理论与实践结合,通过案例、情景模拟等形式,带助学生构建安全运动与应急救护的知训

体系,对学生的健康成长具有重要现实意义

七年级学生正处于活泼好动的阶段,参与体有活动的积极性高,但自我保护意识薄弱,对运动

伤病的危雪和损防知识了解较少,在运动中容易因燕身个足、动作个规范等导致受伤。同时

学情

学牛对涵水风险的认知存在偏养,部分学生可能轻信“水择”等探信设法